Día de logros

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Expresa tu sentir

Otra de las actividades realizadas en el Centro CADTeC RAQUIVI en el mes de abril fue una exploración del programado Excel. Navegamos los diferentes componentes básicos del programado, deteniéndonos en la herramienta de crear carteles. Mediante un video encontrado en TeacherTube pudimos conocer, aprender y poner en práctica la creación de carteles en Excel. Los estudiantes pudieron expresar su sentir en relación a diferentes temas. Entre los temas se encuentran: la música, el amor, maltrato (ya sea hacia la mujer, niños o animales), protección del ambiente, sexualidad, drogas, entre otros.
El objetivo de esta actividad fue conocer una nueva alternativa para expresar el sentir de cada individuo. La actividad ayudó a mejorar las destrezas de redacción, también es una buen recurso para que los alumnos puedan dar a conocer sus ideas y sentimientos respecto a un tema de interés.

Opúsculos para reseñar

Durante las primeras semanas de abril los estudiantes estuvieron trabajando con el programado Publisher, donde conocieron sus herramientas, y tuvieron la oportunidad de crear opúsculos relacionados con una obra literaria ya leída. Los mismos fueron presentados al grupo. El objetivo de esta actividad fue promover la lectura de una manera creativa y divertida. Además, ayuda a desarrollar destrezas elevadas de redacción.

Presentaciones en PowerPoint

En el centro CADTeC RAQUIVI, durante la semana del 10 al 13 de marzo, los estudiantes recibieron un taller de uso y manejo del programado PowerPoint, donde practicaron sus destrezas al utilizar el programado, y, aprendieron a insertar imágenes, crear movimientos, y añadir música. Luego del taller los estudiantes seleccionaron un tema para trabajar en el programado. Los temas deben estar relacionados con alguna materia o concepto que represente dificultad para éstos. Una vez seleccionado el tema, los jóvenes comenzaron a trabajar en su presentación que luego expondrán a sus compañeros.

¡Matemática, matemáticas y más matemática!

Durante la semana del 3 al 6 de marzo, los estudiantes de nuestro centro practicaron sus destrezas y conocimientos en el área de matemáticas. Recibieron tutorías y conocieron las definiciones de varios conceptos matemáticos con los cuales presentaban dificultad. Además, visitaron varios portales y en laces, donde de forma interactiva y divertida, tuvieron la oportunidad de trabajar con ejercicios y problemas de práctica.

Reunión IP

El sábado 23 de febrero, dos integrantes del grupo timón de nuestro IP, junto con la maestra cooperadora y las asistentes comunitarias, nos reunimos con la señora Sandra Vega, para trabajar y aclarar varios asuntos relacionados con el proyecto del Internet Pub. Nuestra reunión se llevo a cabo en el centro comercial Las Catalinas Mall en Caguas, debido al cierre de la escuela por la huelga magisterial.

¡Aprendemos destrezas de manejo de información en Internet!

El 19 y 20 de febrero los estudiantes comenzaron a crear sus cuentas de correo electrónico en g-mail, con autorización de sus padres. También, practicaron las destrezas de chatear responsablemente, corrigiendo sus malos hábitos ortográficos. Además, trabajaron en el uso y manejo de diccionarios y enciclopedias en línea. Durante la semana del 25 al 28 de febrero nuestro centro no ofreció servicios a los estudiantes, debido a la Huelga Magisterial.

Iniciados los padres CADteC

¡Buena experiencia! Iniciados
Iniciándome en el ofrecimiento de talleres a los padres tengo que decir que me encantó la experiencia. Desde recibir a los padres, compartir la merienda y sobre todo compartir aprendizajes fue verdaderamente productivo. Fue el dia 16 de febrero en el Centro CADTeC RQV, el tema fue: Manejo Básico de la Computadora. Lo disfrutaron,aprendieron y se divirtieron.

¡Compartamos la Amistad!

En la semana del 14 de febrero, estuvimos trabajando en la elaboración de presentaciones sobre el amor y la amistad, en el programado MovieMaker. Titulamos nuestra actividad como: Compartamos la amistad: Convivencia Pacífica, crea un mensaje de paz, regala una bandera blanca. El jueves 14, algunos estudiantes presentaron su película y luego disfrutamos de un compartir. Además, recibimos la visita de nuestro supervisor Julio Rosa.

¡Continuamos trabajando!

En la semana del 4 al 8 de febrero de 2008, los estudiantes estuvieron trabajando con el portafolio electrónico, y terminaron de personalizar sus acrósticos. Además, los estudiantes recibieron tutorías de matemáticas en el área de división. Aprovechamos la actividad para practicar con la herramienta Quizdom. También, iniciamos las grabaciones sobre Amistad, donde los jóvenes tuvieron la oportunidad de expresar sus sentimientos e ideas acerca del amor y la amistad. El motivo de las grabaciones es para crear una presentación en MovieMaker, que será presentada el 14 de febrero en nuestro centro.
El viernes 8 de febrero, el grupo timón de nuestro centro se reunió en la escuela, donde recibieron una orientación acerca de las publicaciones efectivas, y sobre redacción y corrección de escritos.

Adolescencia en el Siglo XXI

El viernes primero de febrero de 2008, el grupo timón de nuestro Internet Pub, convocó una reunión para conversar acerca de los diferentes aspectos que les preocupan y que les interesa trabajar para el proyecto. Durante la reunión surgieron gran cantidad de ideas y subtemas respecto al tema de la adolescencia. Luego se realizó un organizador gráfico como guía para comenzar nuestra investigación.

¡Quizdom!

Durante la semana del 28 al 31 de enero de 2008, nuestros jóvenes estuvieron trabajando con la herramienta Quizdom. Un programado donde los estudiantes pueden participar de forma activa. El mismo consta de un equipo de mini controles, donde los estudiantes pueden realizar varias actividades de forma dinámica e interactiva. Quizdom ofrece la oportunidad de que los alumnos se autoevalúen y practiquen sus destrezas y habilidades. En nuestro centro trabajamos bajo las áreas de español y matemáticas. En la materia de español los jóvenes practicaron la ortografía, mientras en la materia de matemáticas trabajaron con ejercicios y problemas de multiplicación.
El 30 de enero seleccionamos el logo que representará a nuestro centro CADTeC RAQUIVI. Además de realizar tutorías en el área de matemáticas y otras materias.
Concluimos nuestra semana el 31 de enero repasando las destrezas de búsqueda de información en la red. También, realizamos actividades de lectura, tales como: lectura corta, lectura coreada, y lectura libre.

Pensando y creando...

Semana 22 al 24 de enero
Reiniciamos nuestros servicios el martes 22 de enero de 2008, en esta primera semana el grupo estuvo trabajando en la creación de un portafolio electrónico. También estuvimos trabajando en el diseño de logos para seleccionar uno que represente a nuestra escuela y al equipo RAQUIVI.

Además de trabajar diariamente con las asignaciones de cada alumno, y ofrecerles tutorías, trabajamos en la creación de acrósticos para expresar lo que piensan de CADTeC, sus actividades y logros. El desarrollo de los acrósticos ayudó a continuar conociendo las herramientas de PowerPoint, el uso del Word Art, y a estimular el pensamiento y la creatividad.

Otra de las labores que realizamos fue introducir las herramientas para trabajar con el programado Movie Maker. Los estudiantes trajeron sus fotografías con las cuales crearon sus presentaciones.

El jueves 24 de enero de 2008 concluimos nuestra semana, luego de realizar las tareas y terminar nuestro taller de Movie Maker, con un compartir donde los jóvenes comieron pizza e intercambiaron sus experiencias al trabajar con el programado Movie Maker.

El viernes 25 nos reunimos con el grupo timón de nuestro Internet Pub con el fin de asesorarlos, dentro de lo que conocemos, y explicarles en qué consiste este nuevo proyecto.

Reseña fotográfica del centro CADTeC R.Q.V.

Muy motivados andamos en CADTeC. Veamos la muestra de uno de los productos de nuestros talleres del uso de Movie Maker.

¡Recapitulando!

Antes de todo deseamos enviarle un saludo muy especial a todos los blogueros de CADTEC.
Nuestros pasos en CADTeC… Hacemos un recuento para reportarnos y ponernos al día con lo acordado en este proyecto tecnológico, tan productivo e interesante. En CADTeC, no hay tiempo para aburrirse. Se aprende, se divierten y comparten.

La primera semana la dedicamos a completar el proceso de inscripción y orientación a la comunidad escolar sobre el proyecto CADTeC. Se comenzó con un taller básico sobre el uso de las herramientas de la aplicación Power Point. Se repasaron las destrezas de abrir, guardar y añadir plantillas. La actividad propuesta fue la creación de Reflexiones para compartir. Mediante esta actividad los estudiantes tuvieron la oportunidad de trabajar colaborativamente en las destrezas de: seleccionar, insertar y modificar gráficos y en la búsqueda en Internet de pensamientos reflexivos sobre diversos temas. La amistad, el amor, la vida y los estudios fueron los temas seleccionados por los estudiantes para darle alas a su espíritu creativo, así compartieron sus ideas y reflexiones.